冷氣 冬天我是一個裝飾品 夏天才輪到我表現 只要我一張嘴命令 風小妹馬上趕到 為人們帶來涼爽 黑板 我是老師、同學的最愛 老師能透過我傳授知識 同學能藉由我吸收知識 我的身體能記錄各種事 板擦妹能抹去我的記憶 粉筆哥常在我身上書寫 我們是永不分離的麻吉 課桌 我是學生讀書的用具 我最討厭壞學生 不是用尖銳的刀割我 就是用筆在我身上隨意塗抹 有的還不幫我洗澡 好學生是我的最愛 只要他們認真讀書 我就覺得好欣慰 解析:夏天到了,不管在安親班、還是家裡,只要一抬起頭,便能看到為人們帶來涼爽的冷氣。冬天的時候並不適合吹冷氣,所以就只是一個掛在牆上的裝飾品。黑板這首詩是我在上課時,看到老師認真為我們上課的背影,突然靈機一動想到的。而課桌這首詩的創作理念是在換位置時所產生的發想,只要一看到課桌上一點點的傷痕,我就覺得既然有這麼好的資源,我們就應該好好珍惜。